In der heutigen Folge geht es um die mündlichen Prüfungen in Englisch. Was erwartet Frau Hachmann von ihren Schülerinnen und Schülern und wie bewertet sie dieses Prüfungsformat? Alles das und mehr in unserer neuen Podcastfolge.
Herzlich Willkommen an der Sekundarschule Stemweder Berg
Neueste Beiträge
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In der heutigen Folge blicken Frau Hachmann und Herr Niehaus auf das Ende des Jahres. Noch ist unklar, wann es genau in die Weihnachtsferien geht und daher geht es dann auch eher um das Weihnachtsfeeling und um Kekse.
Heute sprechen wir über die Ausbildung der ReferendarInnen an der Stemweder-Berg-Schule und erklären, was das genau bedeutet und wie das abläuft.
Nach der QA ist vor dem Weihnachtsstress. Trotzdem sind wir zufrieden mit dem erreichten und blicken optimistisch in die Zukunft.
Auf der Schülervertretungvollversammlung mit allen Klassensprechern der Klassen 5-10 begrüßten die neu gewählten SV-Lehrer Edda Graue und Stephan Hegemann die Klassensprecher freudig in der Begegnungsstätte: „Endlich können wir euch hier wieder persönlich begrüßen. Wir freuen uns sehr, die Arbeit mit euch wieder aufnehmen zu können.“
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Auch in der zweiten Woche nach den Herbstferien läuft es bei uns in der Schule gut an. Die Qualitätsanalyse ist im Haus und alle getesteten Kolleginnen und Kollegen sind nach wie vor negativ. Nur die Nacht der offenen Tür muss leider abgesagt werden, wir arbeiten aber an einem Ersatzkonzept.
Ein Apfeltag? Was ist das denn? An der Stemweder-Berg-Schule fand am 29. September der 1. Apfeltag in Kooperation mit dem Moorhus Lübbecke unter der Leitung von Ramona Gieseking und der Hauswirtschaftslehrerin Verena Bürkle statt. Er stand unter dem Motto „Der Apfel-Fall und woher er stammt“ und war als Rallye aufgebaut. Ausgestattet mit einem Klemmbrett und dem iPad durften 14 Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgang Hauswirtschaftkurses das ganze Schulgelände abgehen und mithilfe der App „biparcours“ die verschiedenen Stationen ermitteln und bearbeiten.
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Wie lebten die Menschen in der Steinzeit hier am Dümmer? Wie kochten sie, wie sah ihre Behausung aus? Antworten auf diese Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der Naturparkschule Stemweder-Berg-Schule durch einen Projekttag am Dümmer erhalten, den die Archäologen Dr. Hans Joachim Behnke und Thorsten Helmerking mit einer anschaulichen und handgreiflichen, alle Sinne ansprechenden Einführung in die Zeit der Waldjäger und ersten Bauern der Jungsteinzeit am Dümmer See durchführten.
WeiterlesenUnsere Schwerpunkte
Wie jede Schule haben auch wir Schwerpunkte in unserer Schulentwicklung:
Naturparkschule
Als NATURPARKSCHULE engagieren wir uns für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und verfolgen das Ziel, Schülern und Schülerinnen originale Natur-, Kultur- und Heimaterfahrungen im Naturpark Dümmer-See zu ermöglichen.
Digitalisierung
Weil wir in einer Welt leben, die in zunehmendem Maße von DIGITALISIERUNG geprägt ist, ermöglichen wir allen Schülerinnen und Schülern ungeachtet ihrer Herkunft und ihres Elternhauses, mit und über digitale Medien zu lernen.
Gesunde Schule
Wir verstehen uns als eine GESUNDE SCHULE, die die Schülerinnen und Schüler in einer ruhigen, angstfreien und gesundheitsfördernden Atmosphäre zur individuellen Leistungsfähigkeit führt. Daher gehören wir zu GESUNDE SCHULE IM MÜHLENKREIS.
Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
Da wir eine SCHULE OHNE RASSISMUS sind, hat Diskriminierung an unserer Schule keinen Platz. Alle, die an dieser Schule Lernen und Lehren zeigen Courage und lehnen aus Überzeugung alle Formen von Ungleichbehandlung ab.
Unsere Projekte
Dies sind einige der Projekte, die es an der Stemweder-Berg-Schule gibt. Um zum jeweiligen Projekt zu kommen, klicken Sie auf die jeweilige Überschrift oder wählen Sie im Menü oben den passenden Unterpunkt.